Рабочий план реализации проекта. Сведения об основных исполнителях проекта

Руководитель проекта: Иващенко Светлана Николаевна

Образование: высшее педагогическое

Специальность: преподаватель дошкольной психологии и педагогики.

Должность: заведующая МДОУ

Квалификационная категория: первая (13 разряд)

Стаж работы в дошкольном образовании: 27 лет, из них 17 лет Светлана Николаевна проработала воспитателем; 6 лет – дошкольным психологом; 4 года – заведующей МДОУ № 5 «Теремок».

В своей работе использует инновационные формы управления дошкольным образовательным учреждением. Активно поддерживает инициативы по поиску новых форм коррекционной работы психологической службы в МДОУ. Внесла большой вклад в организацию ПМПк в МДОУ. Большое внимание уделяет созданию и поддержанию положительного микроклимата внутри коллектива детского сада, что заметно сказывается на эффективности педагогической работы.

Автор проекта: Голомонзина Анастасия Викторовна

Год рождения: 1983

Образование: высшее педагогическое.

Специальность: педагог-психолог в образовании

Должность: дошкольный педагог-психолог

Квалификационная категория: вторая (12 разряд)

Стаж работы: 3 года.

Участник краевого конкурса профессионального мастерства «Сердце отдаю детям» - 2008. В рамках конкурса защищала программу «Социальная среда как фактор развития ребенка», в рамках которой работа с семьей рассматривалась как приоритетное направление работы психологической службы в МДОУ.

Победитель районного конкурса профессионального мастерства «Где родился, там и пригодился» - 2008. В рамках конкурса защищала проект развития муниципального образования «Интеграция детей с отклонениями в развитии в ДОУ комбинированного вида», в котором рассматривались способы создания оптимальных условий в МДОУ для детей данной категории.

В работе с детьми предпочитает использовать игровые методы коррекции (куклотерапия, сказкотерапия), также активно использует приемы арт-терапии, осваивает метод песочной терапии. В данный момент занимается изучением вопросов связанных с особенностями психологической работы с аутичными детьми. В работе с родителями предпочитает совместные детско-родительские тренинги.

Полезная информация

Социальные профили экономических слоев
Важной стороной экономической стратификации является ее соотношение с социальной. Результаты исследования показали важную роль нескольких факторов, определяющих размещение социальных групп на различных уровнях экономической иерархии. К их ...

Семья как малая группа и социальный институт: признаки, виды, функции
Социология семьи – специальная социологическая дисциплина, которая изучает возникновение, развитие и функционирование семьи. Объектом познания является семья. Главные ее предмет – брачно-семейные отношения. Социология семьи изучает типы с ...

Небольшие заметки из газет по выбранной теме
Минтруда: значительного расслоения общества у нас нет По данным министерства, соотношение 10% наиболее и 10% наименее обеспеченных граждан страны в прошлом году составило 5,9 раза. Это значительно ниже, чем в других странах СНГ. Как зая ...