Содержание деятельности социального работника с детьми-инвалидами на примере реабилитационного центра. Опыт работы социального работника с детьми-инвалидами на примере Саратовского областного реаби

Страница 4

координация диагностического обследования;

информирование семей о доступных источниках поддержки; координация и мониторинг оказываемых услуг.

В структуре психолого-педагогического отдела социальный работник разрабатывает и реализует индивидуальные и групповые программы реабилитации детей-инвалидов; организует образовательно-реабилитационный процесс; моделирует инновационные коррекционно-развивающие программы

В социальном отделе социальный работник реализует мероприятия по социально-культурной реабилитации

Совместно с другими специалистами оказывает юридическую помощь, психологическую поддержку, организует медицинское обслуживание, проводит патронаж семей, имеющих детей-инвалидов, организует досуг детей и их семей.

Полезная информация

Структура социальной сферы
Структура социальной сферы представляет собой сумму четырех взаимосвязанных частей, выступающих вместе с тем и эмпирическими индикаторами при ее предметной идентификации: 1. Социальной структуры общества, исторически представленной опред ...

Поддержка молодых семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии
Организация-заявитель Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Косихинский детский сад №5 «Теремок» Организация-исполнитель Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Косихинский детский сад №5 «Теремок» Руководите ...

Секты
Пребывание в сектах отрицательно действует на психику. У бывших участников религиозных сект часто встречаются психические нарушения. К таким неутешительным выводам пришли британские ученые в своем исследовании, доложенном на последней ко ...