Приложения

Страница 10

048 – вам не нравится, как к вам относятся ребята и педагоги.

На занятиях в ДДТ вы:

049 – всегда чувствуете себя первым;

050 – часто бываете впереди,

051 – не стремитесь быть первым.

Как вы относитесь к посещению занятий в ДДТ?

052 – вы довольны посещением;

053 – вы не знаете;

054 – вы недовольны.

Какие у вас планы на следующий год?

055 – посещать тот же кружок;

056 – скорее всего, поменять кружок;

057 – возможно, совсем не будете посещать ДДТ.

Отметьте, пожалуйста, в баллах от 0 до 10, насколько для вас значимы следующие ценности?

058 – здоровье;

059 – развитие способностей;

060 – общение;

061 – эмоциональная поддержка;

062 – творчество;

063 – возможность применять в практической деятельности знания, умения и навыки;

064 – быть лидером;

065 – достижение результата.

Немного о себе.

Ваш возраст: Ваш пол:

До 15 лет; женский;

от 15-17 лет; мужской.

старше 17 лет.

Приложение 12

Методика исследования мнения родителей о деятельности ДДТ.

Цель исследования:

выяснить, в какой степени родители детей, посещающих ДДТ, осведомлены о деятельности ДДТ как образовательно-воспитательного учреждения;

какова степень удовлетворенности родителей разными сторонами деятельности ДДТ;

какие формы работы педагога с родителями наиболее предпочитаемы родителями;

выявить запросы, пожелания родителей, касающиеся работы ДДТ.

Для проведения исследования разработана «Анкета для родителей».

Анкета для родителей.

Уважаемые родители! Просим вас ответить на вопросы анкеты, что позволит администрации и педагогам, изучив ваше мнение, улучшить работу нашего ДДТ.

1.Укажите возраст и пол вашего ребенка _

_

2. В каких кружках и секциях ДДТ занимается ваш ребенок?

_

3. Какова продолжительность посещения занятий?

(Отметьте подходящий ответ)

занимается первый год;

2-3 года;

более 3 лет.

4. Посещаете ли вы сами ДДТ и как часто?

1-2 раза в неделю;

1-2 раза в месяц;

бываю на массовых мероприятиях;

никогда не бывал.

5. Ваша осведомленность о работе ДДТ (какие есть кружки и секции, время работы, консультации специалистов, услуги библиотеки):

полная;

частичная;

вообще не имею информации.

6.Удовлетворены ли вы работой ДДТ:

А) расписанием занятий:

да;

нет;

частично.

Б) качеством занятий в кружках:

да;

нет;

- частично.

В) взаимоотношением ребенка с педагогами:

да;

нет;

- частично.

Г) организацией работы и бытовыми условиями (культура обслуживания в раздевалке, буфете, санитарное состояние помещений и т.д.):

да;

нет;

- частично.

7. Какие формы взаимодействия с педагогами и педагогическим коллективом ДДТ вас наиболее устраивают:

общие собрания родителей;

индивидуальные беседы;

консультации специалистов ДДТ по проблемам вашего ребенка;

участие в мероприятиях, проводимых коллективом центра или кружка, где занимается ваш ребенок;

присутствие на занятиях кружка;

посещение открытых занятий.

8.Какие еще формы взаимодействия вы можете предложить? _

9.Напишите, пожалуйста, свои предложения, пожелания, отзывы, касающиеся работы ДДТ:

10.Какой еще кружок, секцию, вид деятельности, по вашему мнению, можно было бы организовать в ДДТ? _

Спасибо за участие!

Приложение 13

Методика исследования социального заказа на дополнительное образование

Анкета №1

Выявление социального заказа на дополнительное образование

Дорогой друг! В целях улучшения работы по организации досуга детей проводится опрос ребят, проживающих в _

муниципальном округе.

Укажи, пожалуйста, свой возраст и пол (женский, мужской).

1.Где и какие секции, кружки и другие образовательные объединения ты посещаешь в свободное время?

2.Почему их посещаешь? (ответы подчеркни):

заинтересован этой деятельностью;

посоветовали родители;

за компанию с другом (друзьями);

посоветовали учителя (или другие взрослые);

от нечего делать;

другие причины

3.Насколько ты доволен этим? (Поставить отметку по пятибалльной системе.)

3.Чем бы ты еще хотел заниматься в свободное время?

Если ответ отрицательный, укажи почему (ответ подчеркни):

нет свободного времени;

нет средств оплаты;

далеко от дома;

не знаю где;

другое _.

5.Если ты раньше посещал кружки, секции, студии, то укажи, по какой причине перестал в них заниматься.

Полезная информация

Введение.
Неотъемлемой чертой рыночной экономики является безработица - временная незанятость экономически активного населения. Причины данного явления разнообразны. Во-первых, структурные сдвиги в экономике, выражающиеся в том, что внедрение новых ...

Выявление основных социально-психологических проблем
Результаты исследования получились следующие. Вопрос 1. Относите ли Вы себя к пожилым людям? На данный вопрос ответили следующим образом: да – 26 человек, Нет – 4 человека. Таким образом, среди женщин все считают себя пожилыми, а сре ...

Описание проекта: стратегия и механизм достижения поставленной цели
Оказание помощи молодым семьям, воспитывающим ребенка с отклонениями в развитии, будет осуществляться в рамках создания коррекционного группы на базе МДОУ №5 с.Косиха «Теремок». Поставленные задачи будут выполняться путем реконструировани ...